Die verpasste Chance

Für eine Gruppenarbeit:

Ein unter Historikern beliebtes Gedankenspiel ist die „Kontrafaktische Geschichte“. Erklärt den Begriff, und warum die Beschäftigung mit „ungeschehener Geschichte“ manchmal durchaus sinnvoll sein kann.

Wie hätte die Geschichte verlaufen können,

• wenn die Pruzzen mit ihrem Aufstand gegen den Deutschen Orden erfolgreich gewesen wären?
• wenn die Pruzzen frühzeitig das Christentum angenommen hätten?
• wenn Polen und Litauer sich mit den Pruzzen verbündet hätten?
• wenn die Pruzzen und die pruzzische Sprache bis heute überlebt hätten?

Germanisches Land?

Für eine Gruppenarbeit:

Sucht aus Geschichtsatlanten und Schulbüchern (auch älteren oder anderssprachigen) Kartendarstellungen zu den Pruzzen, Germanen und/oder Slaven heraus.

• Datierung: Zeitpunkt, Zeitraum, Ist ein Verlauf erkennbar?
• Pfeile: Wo weisen sie hin, wie sind sie beschriftet?
• Farbgebung
• Bezeichnungen
• Platzierung auf der Karte

Vergleicht Eure Ergebnisse.

Ein pruzzisches Weib – in alt

Für eine Gruppenarbeit oder eine Projektarbeit:

Recherchiert zur Entstehungsgeschichte der baby und stellt die unterschiedlichen Bedeutungen vor, die ihnen von der Forschung zugeschrieben werden.

Wo stehen aktuell die (alten) baby? Tragt Fotos von den einzelnen Standorten zusammen.

Sammelt Bilder von der heutigen Verwendung der baby. Warum ist die künstlerische Gestaltung der baby zu einem neuen „Trend“ geworden?

Ein pruzzisches Weib – in neu

Für eine Gruppenarbeit oder eine Projektarbeit:

Recherchiert zur Entstehungsgeschichte der baby und stellt die unterschiedlichen Bedeutungen vor, die ihnen von der Forschung zugeschrieben werden.

Wo stehen aktuell die (alten) baby? Tragt Fotos von den einzelnen Standorten zusammen.

Sammelt Bilder von der heutigen Verwendung der baby. Warum ist die künstlerische Gestaltung der baby zu einem neuen „Trend“ geworden?

Was nie im Atlas stand

Für eine Projektarbeit:

Gebt einen Überblick, aus welchen Quellen Historiker alte Orts- oder Siedlungsnamen rekonstruieren.

Welche Quellen sind für die Orts- und Siedlungsnamen des „Pruzzenlandes“ von Bedeutung?

Vergleicht die Karte mit anderen Geschichtskarten (in Schulbüchern) für diesen Zeitraum. Welche Unterschiede fallen auf und welche historisch-politischen Argumente bedienen die jeweiligen Karten?

Die Zehn Gebote auf Pruzzisch

Für ein Referat mit Diskussion:

Stellt Ereignis und Auswirkung der Reformation in Europa und im „Pruzzenland“ vor.

Recherchiert, welche Veröffentlichungen es in pruzzischer Sprache noch gab und wer die Verfasser waren.

Warum ist es nicht gelungen, das Pruzzische als neue Schriftsprache zu etablieren?

Kennt Ihr weitere Sprachen, die ausgestorben oder vom Aussterben bedroht sind?

Diskutiert, ob „kleine Sprachen“ besonders geschützt werden sollen.

Eigenartige, aber freundliche Leute

Für eine Gruppenarbeit:

Recherchiert zu Adam von Bremen und Peter von Dusburg und stellt beide Autoren kurz vor.

Vergleicht die beiden mittelalterlichen Texte. Warum kommt Adam von Bremen zu einem anderen Urteil über die Pruzzen als Peter von Dusburg?

Einfach unverbesserlich

Für eine Gruppenarbeit:

Recherchiert zu Adam von Bremen und Peter von Dusburg und stellt beide Autoren kurz vor.

Vergleicht die beiden mittelalterlichen Texte. Warum kommt Adam von Bremen zu einem anderen Urteil über die Pruzzen als Peter von Dusburg?

Eine friedliche Alternative?

Für ein Referat mit Diskussion:

Stellt die ersten Jahre des Deutschen Ordens im „Pruzzenland“ kurz vor.

Der Vertrag von Christburg hielt nicht lange. Warum wollten und konnten weder der Deutsche Orden noch die Pruzzen den Vertrag einhalten?

„Unsere“ Pruzzen – die Jatwinger

Für eine Projektarbeit:

Kennt Ihr heute aktive Vereinigungen oder Personen, die sich um das historische Erbe der Jatwinger bemühen oder dieses gar wiederaufleben lassen möchten?

Welche Motive könnte es für dieses „jatwingische“ Revival geben?

Kennt Ihr weitere, fast vergessene „Nationalitäten“ oder „Minderheiten“, die jüngst wieder Aufmerksamkeit und Zulauf erfahren?