Sie haben wohl schon ohne uns angefangen

Für eine Gruppenarbeit:

Karikaturen nutzen historische Sachverhalte für aktuelle politische Aussagen. Diese politischen Aussagen können und sollen natürlich auch analysiert werden.

Welche Vorstellungen hat der Karikaturist von der polnischen Nation bzw. überhaupt von einer Nation? Wie sollte das politische Leben einer Nation aus seiner Sicht funktionieren?

Wie kann man mit unterschiedlichen Ansichten und mit Konflikten in der Politik umgehen?

Rebound

Für ein Referat mit Diskussion oder einen Wettbewerbsbeitrag:

Skizziert die Geschichte von Žalgiris Kaunas oder eines anderen Sportvereins, der mit seinem Namen und seiner Entstehungsgeschichte auf historisch-nationale Symbole Bezug nimmt.

Es gibt auch Sportereignisse, die sowohl im Vorfeld als auch in der nachträglichen Erinnerung national aufgeladen wurden. Kennt Ihr Beispiele?

Wie lässt sich das Verhältnis von Nation (Nationalismus) und Sport beschrieben? Gibt es Sportarten, die besonders von nationalen Bezügen leben und warum ist das so?

Nicht nur 1410

Für ein Referat mit Diskussion:

Gebt einen Überblick über größere kriegerische Auseinandersetzungen des Deutschen Ordens mit seinen Nachbarn.

An welche dieser Auseinandersetzungen wird noch heute erinnert, z. B. in Form von Denkmälern, reenactments oder historischen Romanen?

Das geschah ihnen recht

Für ein Referat mit Diskussion:

Welche Haltung zeigt das DDR-Schulbuch gegenüber dem Deutschen Orden?

Skizziert die marxistischen Vorstellungen zur Geschichte des Mittelalters.

Gibt es Kritik am Deutschen Orden, die auch aus heutiger Sicht berechtigt erscheint und wenn ja, warum?

Und teuer war es auch noch

Für eine Gruppenarbeit oder ein Referat mit Diskussion:

Versucht, den Text in heutiges Deutsch zu übertragen.

Schildert die Tätigkeit und Bedeutung von Söldnern im Mittelalter. Gibt es heute noch Söldner? Wenn ja, wo und von wem werden sie eingesetzt?

Warum konnten die Deutschordensritter 1410 nicht noch einmal für einen Kreuzzug mobilisieren?

Warum war 1410 noch nicht Schluss?

Für ein Referat mit Diskussion:

Schildert die Situation des Deutschen Ordens in den ersten Wochen und Monaten nach der Schlacht von Tannenberg/Grunwald/Zalgiris.

Wie hat der Deutsche Orden versucht, die Niederlage zu bewältigen?

Welche Möglichkeiten gab es, die Kosten für den Krieg zu begleichen?

Schildert die Entstehung des Preußischen Bundes.

Die Rettung Europas – 1410

Für eine Gruppenarbeit oder ein Referat mit Diskussion:

Vergleicht die beiden Schulbuchtexte und die historischen Zusammenhänge.

Was ist für das Mittelalter mit „Russland“ und „Europa“ gemeint und was für den Anfang des 20. Jahrhunderts?

Gibt es weitere historische Beispiele, in denen sich ein Land als Retter Europas definiert? Wie und warum geschieht das?

Ist das Verhältnis des betreffenden Landes zu „Europa“ nach dem Rettungsversuch ein anderes, womöglich besseres – oder gab es eher eine Enttäuschung über „Europa“?

Wie sieht aktuell die Stimmung in Eurem Land gegenüber „Europa“ aus? Was erhofft Ihr Euch von „Europa“?

Die Rettung Europas – 1914

Für eine Gruppenarbeit oder ein Referat mit Diskussion:

Vergleicht die beiden Schulbuchtexte und die historischen Zusammenhänge.

Was ist für das Mittelalter mit „Russland“ und „Europa“ gemeint und was für den Anfang des 20. Jahrhunderts?

Gibt es weitere historische Beispiele, in denen sich ein Land als Retter Europas definiert? Wie und warum geschieht das?

Ist das Verhältnis des betreffenden Landes zu „Europa“ nach dem Rettungsversuch ein anderes, womöglich besseres – oder gab es eher eine Enttäuschung über „Europa“?

Wie sieht aktuell die Stimmung in Eurem Land gegenüber „Europa“ aus? Was erhofft Ihr Euch von „Europa“?

Farben der Schlacht 1

Für eine Projektarbeit:

Welche Ausrüstung und welche symbolischen Gegenstände waren für eine Schlacht im Mittelalter von Bedeutung?

Welche Hierarchien herrschten mittelalterlichen Heeren – zwischen sozialen Gruppen ebenso wie zwischen ethnischen Gruppen?

Unterschieden sich die Heere des Deutschen Ordens, Polens und Litauens, die sich 1410 gegenüber standen, in diesen Aspekten von anderen Heeren? Vergleicht mit einer anderen spätmittelalterlichen Schlacht in Europa.

Farben der Schlacht 2

Für eine Projektarbeit:

Welche Ausrüstung und welche symbolischen Gegenstände waren für eine Schlacht im Mittelalter von Bedeutung?

Welche Hierarchien herrschten mittelalterlichen Heeren – zwischen sozialen Gruppen ebenso wie zwischen ethnischen Gruppen?

Unterschieden sich die Heere des Deutschen Ordens, Polens und Litauens, die sich 1410 gegenüber standen, in diesen Aspekten von anderen Heeren? Vergleicht mit einer anderen spätmittelalterlichen Schlacht in Europa.

Ritter und Krieger

Für eine Projektarbeit:

Welche Ausrüstung und welche symbolischen Gegenstände waren für eine Schlacht im Mittelalter von Bedeutung?

Welche Hierarchien herrschten mittelalterlichen Heeren – zwischen sozialen Gruppen ebenso wie zwischen ethnischen Gruppen?

Unterschieden sich die Heere des Deutschen Ordens, Polens und Litauens, die sich 1410 gegenüber standen, in diesen Aspekten von anderen Heeren? Vergleicht mit einer anderen spätmittelalterlichen Schlacht in Europa.

Žalgiris als Zeichentrick

Wie werden die einzelnen Akteure durch Zeichnung, Farbgebung und Verhalten charakterisiert? Welche Szenen gehen über die Darstellung der eigentlichen Schlacht hinaus?

Grunwald als Event

Für eine Gruppenarbeit:

Recherchiert, seit wann es auf dem Schlachtfeld von Grunwald zu reenactments kommt und wie sich die Veranstaltung bis heute entwickelt hat.

Gibt es in Eurer Region (in Eurem Land) auch bzw. weitere reenactments?

Welchen Reiz üben reenactments aus? Woher kommen die Detailkenntnisse über die verwendete Ausrüstung oder den Ablauf einer Schlacht? Sprecht mit Teilnehmern und Zuschauern an historischen Schlachten-Inszenierungen und sammelt die unterschiedlichen Erkenntnisse und Motive.